Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Академическая задолженность: что это такое». Если у Вас нет времени на чтение или статья не полностью решает Вашу проблему, можете получить онлайн консультацию квалифицированного юриста в форме ниже.
Вузы обычно страхуют себя от нерадивых студентов. Деканат не дает разрешение на сдачу экзаменов, если не сдан хотя бы один зачет. Такие правила могут быть прописаны в Уставе университета. Способ помогает бороться с тотальной академической задолженностью здесь и сейчас.
Ликвидация академической задолженности
У каждой школы свой порядок проведения промежуточных аттестаций и соответственно устранения академических задолженностей. Он закрепляется в положении об аттестации и других локальных нормативных актах. Эти документы обычно доступны на сайте образовательной организации. Но есть правила, установленные на федеральном уровне, а значит, одинаковые для всех:
- На пересдачу в случае неаттестации по каждому предмету даётся две попытки. В первый раз учащийся сдаёт экзамен преподавателю, во второй — комиссии.
- Пересдать нужно в течение одного года с момента образования академической задолженности. Когда конкретно — решает школа. Обычно если речь идёт о промежуточной аттестации за год, то дают лето на подготовку и приглашают на пересдачу осенью. Но иногда предлагается закрыть долги летом. Учащийся могут от этого отказаться, так как, в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации», имеют право на каникулы.
- Повторное прохождение промежуточной аттестации переносится, если ученик болен (и это подтверждено документально).
- Чтобы сдать академическую задолженность в школе, придётся готовиться самостоятельно, но можно рассчитывать на дополнительные консультации (не занятия!).
- Родители могут попросить органы управления образования включить в состав комиссии на последней пересдаче учителей из других школ. Это целесообразно при предвзятом отношении к ребёнку и частых неаттестациях в школе.
Сроки ликвидации академической задолженности
Даты пересдач назначаются администрацией университета. После определения сроков они доводятся до сведений учащихся. Главное требование – необходимость пересдачи «хвостов» в течение года.
Для студентов разрешены 2 пересдачи в дополнительные и резервные даты. Первая – назначается кафедрой и не требует участия деканат. Вторая – проводится под контролем административных органов университета. Третья попытка сдать экзамен оценивается комиссией педагогов для максимально объективной оценки знаний студента.
При несогласии с выставленным результатом обучающийся или его законные представители имеют право обжаловать решение педагогов в комиссии по спорам. Апелляция подается также на нарушение процедуры проведения экзамена.
Другой вопрос – что делать если сроки ликвидации задолженности по учебе истекли и закрыть сессию не получилось. Исправить такую ситуацию не получится – студент будет отчислен по инициативе учебного учреждения. При длительной болезни и невозможности присутствия на экзаменах лучше заранее продумать образовательную траекторию и оформить академический отпуск, дающий право на отсрочку обучения по уважительным причинам. За время академа можно решить проблемы со здоровьем и разобраться с другими жизненными ситуациями. Важно – оформить перерыв в учебе можно только при отсутствии академических задолженностей, значит подать заявление стоит до начала сессии.
Уважительные и неуважительные причины задолженности
Причина появления академической задолженности может быть уважительной или неуважительной. Чтобы рассчитывать на официальную пересдачу, нужно предоставить документы в деканат о том, что имеется веская причина появления долгов:
- болезнь;
- проблемы со здоровьем или обострение заболеваний у родственников, инвалидность;
- переезд.
С уважительными причинами руководство учебного заведения обычно идет навстречу – может быть предоставлено даже две попытки пересдать предмет, как у всех остальных студентов.
Неуважительные причины – это прогулы или пропуски без уважительной причины, после которых студент не усваивает учебный материал, поэтому не может его сдать на экзамене или на зачете. В каждой группе, по статистике, всегда есть 3-5 человек, которые досдают хвосты в начале следующего семестра.
Причины появления академической задолженности обычно примитивные и глупые:
- Студент не поинтересовался условиями допуска к экзамену или зачету или пропустил лекцию, на которой данная информация была озвучена.
- Незнание сроков сессии, а также дополнительной сессии. Такое тоже бывает, если прогулять половину семестра, особенно вторую.
- Отсутствие конспекта, как результат – низкий уровень подготовки.
Ликвидация академической задолженности
Уже есть один-два долга? Пора остановиться и начать операцию «Ликвидация». Активно приставай к учителям, чтобы они приняли тебя хоть после уроков, хоть в любой удобный им день и поставили таки оценку. Поверь, педагогам самим очень хочется отвязаться от должника, и они пойдут тебе на встречу. Плюс любое рвение ученика закрыть академическую задолженность всегда говорит в его пользу. А вот что нельзя делать ни в коем случае – так это наглеть и забивать на хвосты.
Если хвостов слишком много и администрация твоего учебного заведения строго придерживается правила, что у студентов долгов быть не должно, то незамедлительно назначается дополнительная сессия. В этом случае нерадивый студент пересдает предметы в официально назначенное время или когда назначат преподаватели. Либо держит ответ перед специально собранной комиссией.
Конечно, проще и легче сдавать академическую задолженность в комфортной обстановке вместе с другими такими же должниками или наедине с «любимым» преподом, чем перед комиссией из нескольких учителей и представителей администрации вуза. Здесь больше шансов снова завалить экзамен из-за волнения или излишней придирчивости членов комиссии.
Что такое академическая задолженность?
Студенческий «хвост» или академическая задолженность – это не сданные вовремя или сданные на оценку «Неудовлетворительно» зачеты, экзамены или студенческие работы (контрольные, курсовые, рефераты и т.д.).
Образование данной задолженности обычно происходит так:
- — пропускал или вообще не ходил на лекции;
- — из-за этого не знал, что нужно было написать определенные виды работ или написал их, но неверно;
- — соответственно, из-за них не допустили до зачета;
- — это привело к несдаче промежуточной аттестации;
- — получил недопуск к экзаменам;
- — вот и получился огромный «хвост».
Что делать с недопусками?
Недопуск – одна из основных причины появления «хвостов». По этой причине академическая задолженность возникает даже у весьма неглупых студентов. На пути к экзамену или зачёту особо злостные преподы выстраивают целые баррикады из рефератов, докладов, коллоквиумов, конспектов, эссе и прочей лабуды.
И вот вы весь такой умный, великолепно разбирающийся в предмете (и потому игнорировавший лекции и семинары в течение всего семестра), являетесь на зачёт или экзамен… А преподаватель расплывается в ехидной ухмылочке.
Выше мы дали пять советов по профилактике «хвостатости», а теперь держите ещё парочку:
№6. Если вы внезапно и вдруг, вынырнув из пучины важных дел, заметили приближение зачётной недели и экзаменационной сессии – немедленно узнавайте, нужно ли что-то писать и сдавать, чтобы получить допуски к зачётам и экзаменам. Чем раньше вы всё это узнаете – тем больше шансов, что вы таки успеете написать эту гору рефератов, контрольных и лабораторных до начала зачётной недели. Ну, или хотя бы половину горы.
№7. Чувствуете, что не справляетесь? Берите себе в помощь студлансера. Стратегия сотрудничества может быть различной:
- Кто-то поручает студлансерам написание самых сложных контрольных и рефератов, что вполне логично.
- Кто-то сбрасывает на студлансеров всевозможные отписки, неинтересные задания. И в этом тоже есть своя логика. Если вам действительно интересно учиться, сложные задания – это вызов. А вот всякая чушь, придуманная преподами для того, чтобы испортить вам жизнь, – просто трата времени. Но сдача академической задолженности невозможна, пока вы с этой бюрократией не разгребётесь. Так что есть смысл делегировать маловажные задания студлансерам.
- Наконец, есть и такая стратегия: пишем сами всё, что успеваем, а на Студлансе заказываем самые срочные работы. Например, реферат, который нужно принести на зачёт к девяти утра… и о котором вы вспомнили в три часа ночи.
Обязанности учащегося и школы
Учащийся при наличии академической задолженности переводится в следующий класс условно.
Учащийся обязан ликвидировать академическую задолженность.
Школа обязана организовать условия для ликвидации академической задолженности по каждому предмету в пределах одного года с момента образования задолженности. В этот период не включается время болезни.
Обучающиеся вправе пройти промежуточную аттестацию не более двух раз по каждому из предметов. В первый раз задолженность принимает учитель, во второй раз промежуточная аттестация проходит в присутствии комиссии.
Изучите положение о промежуточной аттестации в школе, уточните порядок согласования сроков ликвидации академической задолженности, а также уточните есть ли возможности получения дополнительных консультаций по предмету.
Криптовалюта внутри России
Внутри страны, криптовалюта тоже имеет огромное значение для чёрного рынка. В криптовалюте уже давно дают взятки. Представители власти всеми доступными способами пытаются добраться до криптокошельков каждого отдельного человека. Но, пока ничего не получается. Хоть и единичные прецеденты уже есть.
Криптовалюта, изначально, задумывалась как средство децентрализованных платежей. Естественно, на такие частные деньги, спрос повышается у тех, кто занимается не самым законным делом.
Впрочем, глядя на давление со стороны государства. И давление со стороны отдельных его ведомств, например, со стороны финансового контроля.
Многие начинают задумываться о том, что неплохо было бы заняться криптовалютой. Или разместить часть своих денежных средств в криптовалютах. И, вот тут начинается самое интересное. Потому что на каждом таком рынке, обязательно появляется большое количество мошенников.
Ликвидация академической задолженности
Ликвидировать академическую задолженность лучше сразу. Как только преподаватель отправил на пересдачу, следует еще раз изучить материал, устранить причину появления долга.
Иногда преподаватель, понимая несправедливость поставленной оценки, сам начинает задавать студенту довольно легкие вопросы вместе ответа по билету. Он пытается вытянуть его на хорошую оценку.
К сожалению, получить «отлично» у вас уже не получится. Также после официальной пересдачи экзамена вам не получится вернуть стипендию. Максимум положительного – у вас перестанет болеть голова именно из-за этого предмета.
Не получая высокого результата, студенты разочаровываются в учебе и в прямом смысле забывают о своих долгах. Не рекомендуем так делать. Ведь рано или поздно наступит итоговая аттестация. Студента, которого раньше с грехом пополам зачисляли на следующий курс, не допустят до защиты дипломной работы.
Во второй половине четвертого курса студентам должникам дают на руки большой список задолженностей. Закрыть их быстро перед началом проверок ВКР просто нереально. Тогда студент жертвует своим временем для написания выпускной работы.
Поэтому любыми способами и методами пытайтесь сдать академическую задолженность, как только она появилась.
Можно ли перевестись из-за академической задолженности?
Некоторые студенты находят выход, если не могут сдать академическую задолженность вовремя. Они идут в деканат и пишут заявление на академический отпуск.
Не всегда такой метод срабатывает, ведь академ можно взять только по уважительной причине. Тем не менее деканат, бывает, уступает бедному студенту.
В таком случае у учащегося есть целый год, чтобы максимально хорошо подготовиться к сдаче долгов, а также к защите выпускной квалификационной работы.
Если вы все-таки решили взять стоп-паузу в обучении, помните, что вы можете выбрать либо 1 год отпуска, либо 2. В любом случае вы должны вернуться именно в тот период обучения, на котором прервались.
Если вы не хотите терять целый год и откладывать получение диплома, то можно перевестись на другую специальность. Там может не быть большинства предметов, которые вам необходимо сдать. Однако у вас появится новая академическая задолженность. Ведь новые экзамены, которые вы вообще не изучали, придется тоже сдавать.
К примеру, если вы студент социологического факультета набрали кучу «хвостов» перед защитой диплома, то можете перевестись
- На политологию
- На психологию
- На пиар и рекламу и т.д.
Обязательно изучите экзаменационную разницу и проверьте, сможете ли вы сдать новые долги. Если нет, то лучше оставайтесь со своими «родными» преподавателями. Если они увидят ваше желание и стремление ликвидировать академическую задолженность, то вы сможете пересдать все экзамены.
Что делать, если завалил сессию
Если студент не сдал экзамен в универе, это не станет большой проблемой — гораздо опаснее завалить всю сессию. Внутренние правила многих университетов позволяют студентам иметь не больше 3-х академических задолженностей.
На практике администрация часто оказывается более лояльной и не отчисляет даже после полностью «проваленной» сессии. Тем не менее, лучше не коллекционировать «хвосты» и при первой возможности пересдать экзамены.
На долги контрактников часто смотрят сквозь пальцы, в то время как бюджетникам-должникам могут предложить перевестись на платное обучение.
Особенно опасно завалить первую сессию: тогда в случае отчисления вы не сможете восстановиться, и придётся поступать заново.
Если не сдал сессию в колледже, алгоритм действий тот же: студент обращается в деканат и просит оформить «хвостовки» для пересдачи.
Что делать, если возникла академическая задолженность?
Во-первых, спокойствие, спокойствие и только спокойствие! Никакой паники. Это еще не конец света. Жизнь продолжается.
Во-вторых, помните, всегда есть второй шанс. Даже самым опасным преступникам дают шанс исправиться (хоть и лишая свободы и пр.). Ни один ВУЗ/СУЗ не отчисляет студента сразу же по мере появления долга. Ему предоставляют 2 попытки пересдать экзамен, пересдать зачет. Главное уложиться в определенные сроки.
Пересдача экзамена происходит аналогично проведению экзамена. Студенту предстоит вытянуть билет, подготовить ответ и ответить на дополнительные вопросы педагога. Главное захватить на пересдачу «бегунок», который является «допуском к пересдаче».
Повторная пересдача будет проходить уже в присутствии специальной комиссии. Это последний шанс исправить ситуацию и остаться в числе студентов.
В зависимости от того, когда возникла академическая задолженность, дальнейший ход событий может разниться:
- Сессии: это означает, что студент не получит допуска к экзаменам до тех пор, пока не перекроет имеющиеся долги.
- Во время сессии: в этом случае студент может ликвидировать академическую задолженность параллельно со сдачей оставшихся экзаменов (что очень опасно, так как требуется одновременно готовиться к нескольким испытаниям) или в дни ликвидации задолженности.
Роль учебных заведений в борьбе с академической задолженностью
Учебные заведения играют важную роль в борьбе с академической задолженностью. Они имеют возможность оказывать поддержку студентам, обучать их навыкам эффективной учебы и профессиональной подготовки. Кроме того, учебные заведения могут установить жесткие правила и наказания за нарушение этих правил, что помогает предотвратить академическую мошенничество.
Для того чтобы справиться с проблемой академической задолженности, учебные заведения должны осуществлять постоянный мониторинг успеваемости студентов, а также содействовать им в осуществлении академических целей. Большинство учебных заведений имеют центры по поддержке студентов, которые помогают их студентам справиться с проблемами, с которыми они сталкиваются в процессе учебы.
Одним из наиболее эффективных методов борьбы с академической задолженностью является обучение студентов навыкам планирования своей жизни и времени. Кроме того, учебные заведения могут организовывать семинары и тренинги для студентов по повышению осведомленности о проблеме академической задолженности и последствиях её нарушения.
Обязательно должны быть установлены жесткие правила по предотвращению академической мошенничества. Например, учебные заведения могут требовать от студентов подписания декларации о том, что они не совершали действий в своей работе, которые могут рассматриваться как академическая мошенничество. Кроме того, учебные заведения могут проверять работы студентов на наличие плагиата или других форм нарушений.
В целом, учебные заведения играют важную роль в предотвращении и борьбе с академической задолженностью. Они должны предоставлять студентам необходимые ресурсы и инструменты для достижения их целей в учёбе и профессиональной подготовке, а также принимать меры для предотвращения и наказания за академическую мошенничество.
Способы предотвращения академической задолженности
1. Организованное планирование учебного процесса
Одним из ключевых способов предотвращения академической задолженности является организованное планирование учебного процесса. Это включает в себя создание расписания занятий, установление дедлайнов для выполнения заданий и контролирование соблюдения этих сроков. Регулярное планирование помогает студентам организовать свое время и избежать просрочек.
2. Активное участие в учебном процессе
Активное участие в учебном процессе, такое как участие в дискуссиях, задавание вопросов и активное участие в практических занятиях, помогает студентам лучше усвоить материал и избежать задолженности. Когда студенты активно взаимодействуют с преподавателями и своими одногруппниками, они могут лучше понять тему и получить дополнительную помощь и поддержку, если это необходимо.
3. Регулярное изучение учебного материала
Регулярное изучение учебного материала является важным аспектом предотвращения академической задолженности. Студенты должны уделять достаточное время на изучение каждого предмета и повторять материал, чтобы закрепить его в памяти. Для достижения наилучших результатов, студенты могут использовать различные методы и подходы к изучению, такие как чтение учебников, запись основных пунктов и решение практических заданий.
4. Задавание вопросов и просьба о помощи
Студенты не должны стесняться задавать вопросы и просить о помощи, если им что-то непонятно. Преподаватели и наставники всегда готовы помочь студентам и разъяснить материал. Когда студенты задают вопросы и активно взаимодействуют с преподавателями, они могут избежать затруднений в изучении предмета, а также получить ценные советы и рекомендации по повышению учебной успеваемости.
5. Организация групповых занятий и совместное выполнение заданий
Организация групповых занятий и совместное выполнение заданий может быть эффективным способом предотвращения академической задолженности. Когда студенты работают в группе, они могут помогать друг другу, делиться знаниями и опытом, а также мотивировать друг друга к достижению успеха. Групповая работа способствует более глубокому пониманию учебного материала и помогает развивать коммуникационные и кооперативные навыки.
6. Соблюдение этических принципов при выполнении заданий
Соблюдение этических принципов при выполнении заданий является одним из основных аспектов предотвращения академической задолженности. Студенты должны придерживаться принципов честности, не копировать и не плагиатить чужие работы, а также указывать источники информации, используемой в своих исследованиях. Нарушение этических норм может привести к серьезным последствиям, включая дисквалификацию и негативное влияние на академическую репутацию студента.
В заключение, предотвращение академической задолженности требует организации, планирования и активного участия студентов в учебном процессе. Соблюдение этих рекомендаций поможет студентам сохранить свою академическую репутацию и достичь успеха в учебе.